Pemberdayaan Masyarakat melalui Edukasi dan Potensi Wisata di Desa Jati Mulya

Authors

  • Adila Aulia Universitas Muhammadiyah Riau, Pekanbaru, Indonesia
  • Masjuwita Aulia Munthe Universitas Muhammadiyah Riau, Pekanbaru, Indonesia
  • Dewi Fatmasari Universitas Muhammadiyah Riau, Pekanbaru, Indonesia
  • Yesi Sartika Universitas Muhammadiyah Riau, Pekanbaru, Indonesia
  • Tissa Oktavia Nurfadilla Universitas Muhammadiyah Riau, Pekanbaru, Indonesia
  • Maulina Rozalina Tampi Universitas Muhammadiyah Riau, Pekanbaru, Indonesia
  • Sri Mulyani Universitas Muhammadiyah Riau, Pekanbaru, Indonesia
  • Beva Suwarna Duwipa Universitas Muhammadiyah Riau, Pekanbaru, Indonesia
  • Dimas Arya Pratama Universitas Muhammadiyah Riau, Pekanbaru, Indonesia
  • Hasan Wirayuda Universitas Muhammadiyah Riau, Pekanbaru, Indonesia
  • Gde Menara Julang Nasroel Universitas Muhammadiyah Riau, Pekanbaru, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.35335/nauli.v5i1.421

Keywords:

KKN, Pengabdian Masyarakat, Desa Jati Mulya, Pendidikan, Kesehatan

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk kontribusi mahasiswa dalam Tridharma Perguruan Tinggi yang dilaksanakan langsung di tengah masyarakat. Kegiatan ini dilaksanakan oleh Mahasiswa KKN Reguler Kelompok 22 Universitas Muhammadiyah Riau di Desa Jati Mulya, Kecamatan Kerinci Kanan, Kabupaten Siak, pada 27 Juli–5 September 2026, mengusung tema “Mahasiswa Berdampak, Masyarakat Berkemajuan”. Fokus pengabdian meliputi bidang pendidikan, kesehatan, keagamaan, dan sosial budaya, yang dipilih berdasarkan hasil observasi awal terhadap permasalahan literasi, bahaya narkotika dan bullying, minimnya kegiatan keagamaan anak, serta kebutuhan kesehatan lansia dan balita. Metode yang digunakan adalah observasi partisipatif dan keterlibatan langsung di lapangan. Program yang dilaksanakan meliputi sosialisasi bahaya narkotika dan bullying, lomba menghias pojok baca “Lentera Literasi”, kegiatan rutin mengaji, Senam SKJ Lansia, Pemberian Makanan Tambahan, peringatan Hari Kemerdekaan RI, Festival Anak Sholeh dan Kreatif, serta promosi wisata Embung Jati Mulya. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kesadaran masyarakat di bidang kesehatan, pendidikan, dan keagamaan, serta penguatan kerja sama antara mahasiswa, pemerintah desa, pihak sekolah, dan masyarakat.

References

Darwis, A., Dalimunthe, G. I., & Riadi, S. (2018). Narkoba, bahaya dan cara mengantisipasinya. Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 36–45.

Fitri, D. O., Wahyuni, Risno, Alhairi, M., Astuti, S. D., W, A. A., Khasanah, N., Selmi, A. F., Freselia, S., Saputra, A., S, P. A., & Wahyuni, F. (2026). Festival Anak Sholeh sebagai Sarana Pengembangan Potensi Keagamaan dan Kreativitas Anak di Desa Pasir Emas. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, 4(4), 27679–27692.

Hidayah, A., & Hidayah, N. (2022). Optimalisasi pojok baca sebagai implementasi gerakan literasi masyarakat di Desa Plodongan, Kecamatan Sukoharjo, Kabupaten Wonosobo. Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ, 9(1), 100–106.

Indriyani, V., Zaim, M., Atmazaki, A., & Ramadhan, S. (2019). Literasi baca tulis dan inovasi kurikulum bahasa. KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 5(1), 108–118.

LPPM UMRI. (2026). Panduan pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Universitas Muhammadiyah Riau tahun 2026. Pekanbaru: LPPM Universitas Muhammadiyah Riau.

Marwan, M., Rohmawati, D. L., Pariyem, P., & Hartono, A. (2024). Optimalisasi kesehatan lansia dengan program pemberian makanan tambahan: Pendekatan cerdas untuk nutrisi seimbang. Jurnal Peduli Masyarakat, 6(4), 1769–1774.

Muniarty, P., Wulandari, W., Pratiwi, A., & Rimawan, M. (2022). Pengabdian kepada masyarakat melalui Kuliah Kerja Nyata Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bima. JE (Journal of Empowerment), 2(2), 172–182.

Nasaruddin, dkk. (2024). Pendampingan dan peran TPQ untuk meningkatkan baca Al-Qur'an. TAROA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1).

Nizmi, Y., Rahma, M., Rizqullah, A., Putri Andani, A., Natahsya, C., Isabella, E., Al Azima, F., Dara Cantika, F., Virdiana, L., Sagita, L., Oktaviani, S., Srimuliyani, & Tri Yuniarti, Y. (2024). Sosialisasi anti-bullying sebagai upaya pencegahan perundungan di lingkungan sekolah desa. Jurnal Pengabdian Sosial.

Oktavianus, I., Khairunisa, M., Sari, R. P., Puspita, A. D., Aritonang, M. P. A., Nurulisa, I. M., & Nicola, M. (2024). Menguatkan identitas desa melalui pembangunan gapura: Inisiatif mahasiswa KKN dalam program kerja berbasis masyarakat. Jurnal Media Akademik (JMA), 2(8).

Rahmiati, C., & Zurijah, T. I. (2020). Pengaruh senam lansia terhadap tekanan darah. Jurnal Penjaskesrek, 7(1), 15–28.

Rasyadi, Y., Chairunisa, U., Suandi, E., Desnita, E., Wahyuni, F., Hartamevia, R., Zahra, Z., & Merwanta, S. (2026). Menumbuhkan kebersamaan dan nasionalisme masyarakat melalui perayaan HUT RI ke-80 di Nagari Sungai Kunyit Barat. Humanism: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 7(1), 18–26.

Sakur, S., Ma'ruf, A., Indah, N., Moriska, S., Pratiwi, A., & Arpani, H. A. (2022). Melatih kreativitas anak usia dini melalui kompetensi lomba mewarnai di RA Ulil Amri Desa Paritbaru. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 1(3), 60–65.

Sisephaputra, B., Suroni, A., Islam, K., Yahya, S., Nashihin, D., Al Rosyid, H., Orvala, F., Putra, D. S., & Pratama, T. R. (2025). Peningkatan promosi Desa Wisata Soco melalui digitalisasi objek wisata dan edukasi komunitas. Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 164–172.

Syardiansah. (2019). Peranan Kuliah Kerja Nyata sebagai bagian dari pengembangan kompetensi mahasiswa (Studi kasus mahasiswa Universitas Samudra KKN tahun 2017). JIMUPB, 7(1), 57–68..

Downloads

Published

2026-08-31